教育部：鼓励学生暑期参加少儿美术班等书法文化艺术兴趣班。-行业动态-大卫美术加盟官网

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近日

教育部办公厅发布

《关于开展幼儿园“小学化”

专项治理工作的通知》及

《关于做好2018年中小学

幼儿园学生暑期有关工作的通知》

值得关注

《关于开展幼儿园“小学化”专项治理工作的通知》中指出严禁教授小学课程中的内容对于提前教授汉语拼音识字、计算、英语等小学课程内容的行为要坚决予以禁止

《关于做好2018年中小学幼儿园学生暑期有关工作的通知》中强调鼓励学生积极参与各类文化艺术（绘画、书法）教育活动各类青少年校外活动场所要统筹调配师资

尽量多开设一些丰富多彩的兴趣班满足中小学生暑期需要

汉字和以汉字为载体的中国书法是中华民族的文化瑰宝是人类文明的宝贵财富书法教育对培养学生的书写能力审美能力和文化品质具有重要作用推进中小学书法教育传承中华民族优秀文化

为什么国家越来越重视少儿美术发展 1.记忆能力的提高

绘画能提高孩子的记忆力。

也许看到孩子毫无“艺术感”可言的绘画，大人们的第一反应是“信手涂鸦”，这无可厚非，如果小孩的绘画完全符合大人门的审美观点，那样就说不上“想象”了.

如苹果，因为“模仿”的苹果算不上真正的再创造。但是这并不表示孩子的绘画作品是没意义的，只是在我们成人思维里缺少对孩子作品的理解成分。

在他们看来，一个小圈圈就是一片云朵、一个人物形象，几个粗细不均的线条就是一栋房子、几棵树，如果我们细心观察，古人相当早用的甲骨文就像是小孩的“无意识记忆”喔！

2.观察能力的提高

当您的孩子乐滋滋地指着自己画中的“小古怪”说这是超级~，那是无敌~时，不要用满带不信任的眼神打击他。

虽然画面有些混乱、形状有些离谱，可你有没有发现，这些日常生活中我们因常见而不屑一顾的事物，是以怎样的角色或姿态出现在他感知的世界里呢？

3.想象能力的提高

为什么我们总是很难看懂孩子画的是什么呢？

因为我们跟孩子的想象力、认识能力有差别。

成人都喜欢规矩、真实的东西，而孩子的世界里充满了童话般的烂漫，花儿会唱歌，太阳长胡子，小兔子拿着气球，电视机长着两只手……这正是想象力的相当好表现。

4.绘画使左右大脑一起“开工”

在日常生活中，动手能力主要开发的是人的左半脑，思考画什么，怎么画，以及对手部运动的控制，这些都会促进左脑的智力开发。

在绘画的时候，孩子无意间培养了对颜色、形状、空间位置的判断认知能力，这些对右脑智力的开发很有益处。

很多人认为绘画一无是处，这种想法是大错特错的。

绘画不仅仅是一种艺术才能，它对情感思维的发展有推动作用，绘画的过程是想象力高度运行的过程，可以拓宽孩子的精神思维空间，所以，学画画十分有利于孩子的成长！

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教育部：鼓励学生暑期参加少儿美术班等书法文化艺术兴趣班。