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1-13岁的孩子，应该怎样学画画？别让孩子努力错方向！
来源：大卫美术加盟总部

  阅读：

  时间：2023-12-01 10:17:02

如今，美育能力地位提升，越来越多的家长已经认识到培养孩子艺术能力的重要性。

但问题来了，很多家长会疑惑：孩子几岁开始学画画比较合适？孩子在每个年龄阶段，学画什么比较合适？

▲大卫美术学员作品

今天分享给大家这篇适龄、实用的绘画教育干货，期待能帮助父母朋友了解孩子的绘画需求。

但教育绝对不受条条框框的限制，每个孩子都不同，只要不违背成长规律，家长应该参考这些找到更适合自己孩子的教育方式。

儿童学画大致分5个阶段，每个阶段各有不同，希望家长们不要走弯路。

01

1-2岁，随便画

周岁婴儿用他们能接触到的工具（如铅笔、蜡笔、竹杆、树枝等），不管在什么地方，都会笨拙地胡乱涂画。

在涂抹活动中，他们感到新奇好玩，乐于尝试，开始还没有想画什么的想法，只是孩子好动的本能。

▲大卫美术学员作品

这个阶段孩子，不是在画画，而是在体验画笔的运动，对自己身体的掌控，从而获得一种愉悦和快感。

02

3-5岁：涂鸦期

适合画初级儿童画，以简笔画为主，单个物体为佳，科目和工具包括基础线描、水彩（水粉、丙烯）、刮画、陶艺、太空泥、油画棒（蜡笔）。

涂鸦期是可以接触画画年龄：这个时候的孩子动手能力强，想象力丰富，模仿能力也强，画画可以让孩子内心的不满得到宣泄，内心的快乐得以表达，让孩子更加健康快乐成长，并且还能开发智力。

03

6-7岁：象征期

从简笔画过渡到稍微复杂的略带写实的图形，以花卉、虫鸟、水果、蔬菜、风景、建筑、交通工具、日常用品等等为主，可以学创意画，也可以学传统儿童画画，还可以学儿童国画，工具包括水彩（水粉、丙烯）、国画颜料、彩铅、马克笔。

象征期的孩子是美术的涂鸦期到象征期的过渡阶段，也是儿童绘画的萌芽阶段，从没有形状图形到可以把握形状的程度。

▲大卫美术学员作品

04

7-9岁：写实期

更复杂的儿童画，以动物和人物为主，不建议简单的创意儿童画了，三年级开始可以学素描（几何体为主）、复杂点的国画。

写实期的孩子处于造型阶段，这个阶段的孩子对造型有比较明显的认识和理解，线条变得流畅，表达意识的能力有所提高。

这个阶段建议开始专业系统的进行美术学习了。如果担心影响孩子思维，也可以继续学习创意绘画。

▲大卫美术学员作品

05

9-13岁以上：专业期

专业素描（几何体组合、静物或石膏像为主）、水粉静物、中级速写风景（花卉、动物、人物）、漫画人物、基础设计、成人国画。

专业期这个时期的孩子审美变化开始逐渐成人化，写实能力逐步增强，这个阶段就不要继续学儿童画甚至学一些儿童素描或者儿童色彩了。

这个时候学画目标可以初步确定了，是业余爱好还是稳扎稳打为以后走专业做准备，并且把这个想法告诉老师，因为专业绘画一开始很难也很枯燥，不同要求老师针对不同需求的学生会有不同的教法，画种可以学素描也可以学国画，想考美术大学的话最好从素描学起。

▲大卫美术学员作品

▲大卫美术学员作品

▲大卫美术学员作品

我们并非要培养艺术家，孩子能通过画画，去确认自己的想法、发现和认知，不程式化的形式去创作，这才是对孩子最好的绘画启蒙。

马云曾说过一句话：“若不让孩子尝试琴棋书画，三十年后他们可能找不到工作”。

确实！随着人工智能时代的到来，缺乏想象力、创造力的孩子，将大大落后于人！

这点从孩子们的画作就能明显看出。想象力差的孩子，画作常常千篇一律，甚至不知道画什么，只会依赖临摹

但想象力丰富的孩子，画作创意往往精彩到爆棚，看看这些作品，是不是很惊艳

▼

一个莲蓬主题，孩子们就有这么多不一样的创意想象▼

△大卫美术学员画作

剪贴画课堂上，孩子们对宇宙的畅想▼

△大卫美术学员画作

每个孩子都有自己梦想的小汽车▼

△大卫美术学员画作

你可能会疑问：同样是学绘画，为什么大卫美术的孩子就能画出这么有创意的作品呢？

大卫美术采用“主题式”、“故事性”教学，通过数十种多变的主题课，鼓励孩子发散思维，大胆创作▼▼

当孩子“不会画”、“想不出”时，大卫美术的老师不会立马告知孩子应该画什么。

而是通过“实物引导法”、“场景联想法”等，将“现实实物”+“创意构思”相结合，让孩子见识更广，想法更多，创作出更好的作品▼▼

正是有了这种科学引导+技法教学相结合的教学方式，孩子们的绘画兴趣日益浓厚，绘画水平也在不断提高！

比如有的孩子，一开始还处于低幼的简笔画水平，来大卫美术学画之后，不仅绘画水平有了很大进步，而且满满的创意让人惊叹！

如果您想让零基础或刚入门的孩子快速提升绘画水平，学会用绘画表达自己的内心世界，不妨来大卫美术试一试吧！

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标签：孩子努力方向怎样

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